Izglītības iestādē bērniem ir iespēja kustēties, elpot svaigu gaisu, norūdīties, kā arī iepazīt tuvāko apkārtni. Aktīvā darbībā paiet katra ikdiena gan bērnam, gan pieaugušajam. Skolotājas mācību procesā izmanto dažādas metodes, mērķtiecīgi rūpējoties par bērnu zināšanu un prasmju pilnveidi. Radīt interesei par veselīgu vidi, radīt prieku par paveikto - tas ir katra pieaugušā uzdevums - gan vecāku, gan pedagogu.
Lielie koki, krūmi, krāšņie augi puķu dobēs priecē acis un uzlabo noskaņojumu. Mums nav iekopts liels dārzs, bet grupiņas ir centušās iekārtot vietu ("zaļie pirkstiņi"), kurā tiek audzēti - zirņi, tomāti, kabači, gurķi, pat zemenes un puķes, kurus bērni paši kopā ar skolotāju cenšas kopt - laistīt, ravēt, ievākt ražu. Iesākumam tā ir laba mācību vide pirmsskolā, jo svarīgi ir rūpēties ne tikai par bērnu garīgo attīstību, bet nodrošināt mācīšanās prieku, interesi par veselīgu vidi. Iesakām arī vecākiem kopā ar bērnu atpazīt tuvumā esošos kokus, nosaukt un iemācīties vienkāršu tautasdziesmu!
