Vecāku tikšanās ar logopēdi

Logopēdu un skolotāju praktiskā pieredze, kā arī statistikas dati liecina, ka bērnu skaits ar dažādiem valodas un runas traucējumiem nemazinās, bet to skaitam ir tendence pieaugt. Arī vecāki bieži jautā, ko darīt, ja bērns nerunā vai neizrunā atsevišķas skaņas, bet atbilde nav viennozīmīga, jo vispirms ir jāizvērtē, ko nozīmē - nerunā. Vienam “nerunā” nozīmē, ka tiešām nerunā nevienu vārdu, otram tas nozīmē, ka vienkārši bērnam ir neliels vārdu krājums un skaņu izrunas traucējumi. Pirms risina problēmu, jāuzzina cēloņi, kas varētu kavēt bērna valodas attīstību, jo logopēdiska problēma jeb nerunāšana nekad nav viena pati, tai visbiežāk apakšā ir kāda neiroloģiska rakstura problēma.

Tādēļ, 27.11.2019. vecāki tika aicināti uz informatīvu pasākumu “Bērna valodas un runas attīstība dažādos vecumposmos”, kura laikā runājām par to, kas ir logopēds un kādas ir tā funkcijas pirmsskolā, par skaņu izrunas normām, traucējumiem un faktoriem, kas tos ietekmē., kā atpazīt problēmas cēloni un kad sākt rīkoties, pie kādiem speciālistiem vērsties pēc padoma un palīdzības. Vecākiem tika sniegti praktiski padomi – vingrinājumi un aktivitātes, ko var realizēt mājas apstākļos, ikdienā rotaļājoties ar bērnu, jo vecāku iesaistīšanās bērna valodas un runas attīstīšanā ir ļoti ļoti nozīmīga. Atcerēsimies, ka pats pirmais logopēds savam mazulim ir mamma un tētis, kuri ar mutes, lūpu kustībām, acu kontaktu, mīlīgo valodu, vārdu atkārtošanu, ieliek pirmos vārdu pamatus zīdaiņu vecumā un apzināti turpina to darīt bērnam augot.

Paldies vecākiem par atsaucību un pozitīvo gaisotni!